विवेक विद्यालय में शहर के विभिन्न विद्यालयों के शिक्षकों के लिए “महान करने के लिए अच्छा विषय” पर एक कार्यशाला का आयोजन किया

जमशेदपुर: छोटा गोविंदपुर स्थित विवेक विद्यालय में शहर के विभिन्न विद्यालयों के शिक्षकों के लिए “महान करने के लिए अच्छा विषय” पर एक कार्यशाला का आयोजन किया ।
जिसमे जमशेदपुर के 14 विद्यालयों से लगभग 40 शिक्षको ने भाग लिया ।
उक्त कार्यक्रम को माउंट लिटेरा की क्रिएटिव डायरेक्टर श्रीमती सुनीता सिन्हा एवं केरला समाजम की प्रधानाचार्य श्रीमती नंदिनी शुक्ला ने मुख्य वक्ता के रूप में सम्बोधित करते हुए आत्म जागरूकता की जानकारी देते हुए बताया की आत्म-जागरूकता में स्वयं के विभिन्न पहलुओं, लक्षणों, व्यवहारों और भावनाओं के बारे में जागरूक होना शामिल है। अनिवार्य रूप से, यह एक मनोवैज्ञानिक अवस्था है जिसमें स्वयं ध्यान का केंद्र बन जाता है। अध्ययनों ने दर्शाया है कि स्वयं के बारे में जागरूकता की एक और जटिल भावना लगभग एक वर्ष की आयु में उभरने लगती है और लगभग 18 महीने की उम्र में और अधिक विकसित हो जाती है। शोधकर्ता लुईस और ब्रूक्स-गुन ने अध्ययन किया कि आत्म-जागरूकता कैसे विकसित होती है। शोधकर्ताओं ने एक शिशु की नाक में एक लाल बिंदु लगाया और फिर बच्चे को दर्पण तक रखा। जिन बच्चों ने खुद को दर्पण में पहचाना है, वे दर्पण में प्रतिबिंब के बजाय अपने नाक के लिए पहुंचेंगे, जिसने संकेत दिया था कि उनके पास कम से कम कुछ आत्म-जागरूकता थी। लुईस और ब्रूक्स-गुन ने पाया कि दर्पण में प्रतिबिंब के बजाय लगभग एक वर्ष से कम उम्र के बच्चे अपने नाक के लिए पहुंचेंगे।15 से 18 महीने के बीच लगभग 25 प्रतिशत शिशु अपने नाक के लिए पहुंचे जबकि 21 और 24 महीने के बीच लगभग 70 प्रतिशत लोग ऐसा करते थे।
वही दूसरी ओर पारस्परिक कौशल की जानकारी देते हुए बताया कि यह बहुत संभावना है कि आपको अपने जीवन में विभिन्न क्षेत्रों में बातचीत करना होगा। चाहे आप नौकरी की साक्षात्कार पास करें, किसी नए रिश्ते को शुरू करें या किसी टीम के भाग के रूप में संवाद करें, पारस्परिक कौशल दूसरों के साथ बेहतर संवाद करने के लिए महत्वपूर्ण हैं। निश्चित रूप से आपने पहले ही गौर किया है कि सफलता की बहुत अधिक संभावनाएं संचार कौशल पर निर्भर करती हैं और कुछ अन्य प्रकार के संपर्क अन्य लोगों की तुलना में अधिक प्रभावी हैं। अपने पारस्परिक कौशल में सुधार करने के लिए, अपने गैर-मौखिक संचार पर कार्य करें, आपकी छवि को इंटरैक्ट करने और प्रबंधित करने का तरीका। कार्यशाला के अंत में शिक्षकों के लिए एक प्रतियोगिता भी आयोजित की गई ।
जिसमे शिक्षा निकेतन, टेल्को की पूजा बनर्जी को प्रथम , एम.एन.पी.एस, साकची की मृदु राय को द्वितीय एवं के.पी.एएस बर्मामाइंस की शैरी रोसरीव को तृतीय स्थान प्राप्त हुआ | सभी विजेताओं को विद्यालय के प्रधानाचार्य अवधेश सिंह ने पुरस्कृत किया |
कार्यक्रम में विद्यालय के वित्तीय प्रमुख प्रशांता दासगुप्ता, सेकेंडरी सेक्शन इंचार्ज कंवलजीत कौर, प्राइमरी इंचार्ज उमा महेश्वरी सहित अन्य शिक्षक शिक्षिका उपस्थित रहे |

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